viernes, 4 de diciembre de 2015


TRABAJO PRÁCTICO  FORTALECIMIENTO
NOMBRE:                             GRADO:                               FECHA: viernes 11 de Diciembre


1-El perímetro de un cuadrado  es de 36cm.¿Cuánto mide sus lados?

2-“Miguel gasto  $32,15 en la verdulería y $ 8,75 en la panadería.”
Si llevaba $50.¿Con cuánto dinero regresó luego de hacer las compras?

3-La seño le dijo a Felipe que sus tareas tiene errores. ¿En que se equivocó?

a-5,2 + 3,9 es 8,11, porque 5 + 3 =8 y 2 + 9 =11…………………

b-Gasté $8,05 en el quiosco y $24,34 en la librería. En total gasté más de $32,84………….

c- La cartuchera cuesta 18,54.Si pago $20 recibió $2,54 de vuelto………………





TRABAJO PRÁCTICO  FORTALECIMIENTO
NOMBRE:                             GRADO:                               FECHA: Miércoles 09 de Diciembre

                                
1- ¿Qué es el perímetro de una figura?

2- ¿A que llamamos área de un polígono?

3-  Halla el perímetro y el área de un cuadrado de 10,5 m de lado.

4- Halla el perímetro y el área de un rectángulo cuyos lados
 miden 6,3 cm y 9,4 cm respectivamente


5-Halla el perímetro y área de un triángulo rectángulo, cuya base mide 9dam, su altura es de 17 dam y su tercer lado mide 21 dam.

                                
                                                      

miércoles, 25 de noviembre de 2015


Trabajo de profundización 7
Nombre:                               grado:                            

1-  La fracción decimal 1/10 y el resultado de la cuenta 1: 10 son equivalentes al número 0,1. ¿Con que números se corresponden las siguientes fracciones decimales y divisiones?

a- 4/10, 4:10…
b- 37/100; 37:100 …
c-86/1000; 86 : 1000 …

2-Una fábrica utiliza 8 220 kilogramos de carne en la elaboración de hamburguesas.

a-¿Cuántas hamburguesas de 120 gramos cada una se podrán fabricar?
b-Si se guardan 1000 unidades por cajas. ¿Cuántas cajas podrán llenar?

3-Completola tabla y explico cómo lo resolví

       AB
         BC
     CA
¿SE PUEDE FORMAR UN TRIÁNGULO?
 8cm
 5cm
 4cm

   9 cm
   6cm
3cm

 6cm
  6cm
 2cm


4- Sonia quiere repartir equitativamente, y sin que sobre nada 13 tartas entre 6 personas.
¿Cuánto le entregará a cada uno?
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Recordar que todas las dudas las compartimos en clase con la seño Maru!!!





lunes, 23 de noviembre de 2015


Trabajo de profundización 6

Nombre:                               grado:                            fecha de entrega: 27  de noviembre.

 Adivinanzas:

1-El viernes cumplo años, y mi edad no llega a los 25 años y el número que cumplo es múltiplo de 3 y 7. ¿Cuántos años cumplo?

2-Caro tiene un cuadrado de cartulina de 80 cm de lado. Lo dobla por la mitad y lo corta. ¿Qué figuras le quedaron formadas?. ¿Cuál es el perímetro de una de las nuevas partes? ¿Y el perímetro del cuadrado  que tenia Caro? ¿Los podes expresar en metro?

3- El profesor de Educación Física le asignaron 120 alumnas para formar grupos de trabajo de hasta 20 alumnas. Quiere que cada grupo tenga la misma cantidad de alumnas y que no sobre ninguna. ¿De cuantas formas distintas puede formar grupos?
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Recordar que todas las dudas las compartimos en clase con la seño Maru!!!



lunes, 16 de noviembre de 2015



Trabajo de profundización 5
Nombre:                               grado:                            fecha de entrega: 23  de noviembre.
1- La florista expone, en su negocio, esta lista de precios.

a- Completa las listas
b- Encuentra la constante de cada flor.

CLAVELES

ROSAS

CRISANTEMOS

CANTIDAD
PRECIO $
CANTIDAD
PRECIO $
CANTIDAD
PRECIO $
1
0,80
1

1

2

2
4,20
2

12

6

5
7,50

2-A construir y ordenar

a- dibuja un triangulo equilátero de 7,5 cm de lado.
b- dibuja un rectángulo de base: 8,5cm y de altura 4,5cm.
c- dibuja un cuadrado de lado 3,5cm.
d- calcula los perímetros de las figuras.
e-ordena los perímetros hallados de menor a mayor.
f- calcula el área del rectángulo  y del cuadrado.

3-Uno de los resultados es el correcto.
Realiza los cálculos y encerrarlos en un círculo.
a- 20 : 5 + 15 . 3 – 10 : 2 =                     48          44                 52
b- 130 : 2 + 25 . 5 – 180 : 9 =               165        175             170
c- 1000 : 2 + 550 : 5 – 600 : 3 =           410       415          400

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Recordar que todas las dudas las compartimos en clase con la seño Maru!!!


domingo, 15 de noviembre de 2015


Trabajo de profundización 4
Nombre:                               grado:                            fecha de entrega: 20 de noviembre.

1- Un cucharón de cocina tiene una capacidad de 80 mililitros
a- Para llenar el plato de sopa, mi mamá coloca 3 cucharones. ¿Qué capacidad tiene el plato?
b-¿Cuántos centilitros tiene el plato?

2-En el campo de Don Juan tiene que cambiar 2000 metros de alambrado de su contorno  porque están rotos. El alambrado se compra en rollos de 250 metros o de 500 metros, ¿Cuántos rollos debería comprar, en cada caso, para cubrir la cantidad que el necesita?

3- Escribí la fracción indicada y luego pinta, en cada figura, la cantidad de cuadraditos para que resulte esa fracción.







  



PROPIA=




 





IMPROPIA=






  





QUE CORRESPONDE AL NUMERO MIXTO=
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martes, 10 de noviembre de 2015


TRABAJO DE PROFUNDIZACIÓN 3
Nombre:                               grado:                            fecha de entrega: 16 de noviembre.

1- A-en su trabajo, Sonia tuvo que ordenar los siguientes ficheros de menor a mayor. escribí en cada fichero, como les quedaron.
89 908 –        89 809 –       88 909 –        89 098 –        90 808.



B- a Carola le tocó ordenar estos ficheros de mayor a menor. Escribí como les quedaron los ficheros.
101 234 -                102 134 -         101 123 -         101 114 -          101 111.




C- Al día siguiente Sonia  debió trabajar con los ficheros que en su número no tiene cienes. ¿Cuál es?
D- Entre sus ficheros Carola trabaja con el que tiene todas las cifras iguales y un 0 en los dieces de mil. ¿Cuál es?
E- Entre los ficheros de de Sonia que tienen 8 en los unos ¿Cuál es el menor?

2-A pensar!!

-* Don Juan llena un balde de 18,5 l cuando ordeña una vaca en el día.
a- Si tiene 50 vacas lecheras y las ordeña a todas ¿Cuánto litros de leche obtendrá en una dia?
b- -Si las ordeña 3 veces por semana, a todas por igual ¿Cuántos litros tendrá en la semana? Y ¿en 3 semanas? Y ¿En 5 semanas?

3- En su campo, don Juan tiene las vacas en un espacio cercado como el siguiente.
                    
                 1 Km

                                    1 500 m
a- ¿la forma de que figura tiene este espacio?
b- ¿Cuántos metros tiene de ancho?
c- ¿Cuántos Kilómetros abarca a lo largo?

d- ¿Cuántos metros mide su perímetro?
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lunes, 9 de noviembre de 2015

FISICA: Reflexion de la Luz


TRABAJO DE PROFUNDIZACIÓN 2

NOMBRE:                    GRADO:                            FECHA DE ENTREGA: 13 DE NOVIEMBRE.

1- BORDANDO

ANA QUIERE BORDAR LA CRUZ CON CINTA ROSA. ¿PODES AYUDARLA? CALCULA LA CANTIDAD DE METROS DE CINTA QUE NECESITA COMPRAR SI LOS LADOS MIDEN 25,5 CM. AYUDA: TODOS LOS LADOS SON IGUALES





 





2-PARA PENSAR

DANI, MARIO Y JULIAN FUERON A  LA CANTINA DEL CLUB PARA COMPARTIR EL ALMUERZO. ELLOS COMPRARON 3 HAMBURGUESAS, 3 GASEOSAS Y DOS PORCIONES DE PAPAS FRITAS.

COMBO=$ 8,90                   HAMBURGUESA=$4,90
PAPAS FRITAS= $2,55        GASEOSA= $ 2,25

A-¿CUÁNTO GASTARON ENTRE LOS 3?
B- SI PAGARON CON UN BILLETE DE $50, ¿CUÁNTO RECIBIERON DE VUELTO?
C-SI ELIGIESEN LA OPCIÓN DE COMPRAR 3 COMBOS, ¿CUÁL SERÍA EL TOTAL DE LA COMPRA?
D- ¿ES MÁS BARATA LA OPCIÓN ELEGIDA POR ELLOS?
F- ¿CUÁL ES LA DIFERENCIA ENTRE COMPRAR TODO POR SEPARADO Y COMPRAR EL COMBO?

3-COMPLETÁ LAS TABLAS CON LA DESCOMPOSICIÓN DE LOS SIGUIENTES NÚMEROS

     NÚMERO
 9 345 122
 1 009 340
 645 122
1° FORMA DE DESCOMPONER
9000000+…


2° FORMA DE DESCOMPONER
9 X 1000000 +…



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RECORDA QUE TODAS LAS DUDAS LAS COMPARTIMOS EN CLASE CON LA SEÑO MARU!!!



jueves, 29 de octubre de 2015


TRABAJO DE PROFUNDIZACIÓN 1
NOMBRE:                  GRADO:                                FECHA DE ENTREGA: 03 DE NOVIEMBRE

1-EXPRESA LOS SIGUIENTES NÚMEROS DECIMALES EN FRACCIONES DECIMALES.

a- 25,4         b-0,001             c-10,24         d- 17,1

e-0,25          f-6,78                g-0,9             h-10,101


2- A-COMPLETA LA TABLA

Longitud de lado de un cuadrado (en cm)
Perímetro (en cm)
    3

     4

 6

    12

  40


B- A PENSAR…¿SERÁ  CIERTO QUE SI SE DUPLICA LA LONGITUD DEL LADO DE UN CUADRADO, SE DUPLICA SU PERÍMETRO?¿POR QUÉ?


3-RESTA CON CUIDADO

a- 400,025 – 78,025=

b- 109,345 – 45,34=

c- 23,89 – 22=

d- 900,45 – 69,675=


RECORDA QUE TODAS LAS DUDAS LAS COMPARTIMOS EN CLASE CON LA SEÑO MARU!!! 

martes, 27 de octubre de 2015


Vida Canossiana &  Vida Saludable 2  
Feria institucional 2015
“MÁS ALLÁ DEL SOL”


DURANTE TODO ESTE AÑO TRABAJARON SOBRE EL CUIDADO Y EL VALOR DE LA VIDA Y LA CREACIÓN.
ESTAMOS A PUNTO DE HACER LA MUESTRA DE NUESTRO TRABAJO Y ES NECESARIO QUE NOS PREPAREMOS!!!

ACTIVIDADES REALIZADAS POR LOS ALUMNOS DE 6TO GRADO 2015.

Ø  26 de Junio” Reproducción y Desarrollo Humano”
Proyecto Institucional “Educación Integral de la Sexualidad”
“El fin de la Educación Canossiana es la promoción global y armónica de la persona para que, por medio de las relaciones positivas madure en el conocimiento y en la estima de si misma y de las relacione que lo rodean, hasta descubrir el amor personal de Dios hacia ella y su misión en la sociedad”
“Cuando no se reconoce el valor de un pobre, de un embrión humano, de una persona con discapacidad; difícilmente podremos escuchar los gritos de la naturaleza”. LAUDATO SI

Ø  7 de Julio “Día de la conservación del suelo”
En el Día Internacional de la Conservación del Suelo, recordamos la importancia de cuidar de este recurso natural, fundamental para el desarrollo de la vida en el planeta. 
*Los chicos de 6to A y B presentarán “germinadores” en los que han trabajado, experimentando qué sucedía si a los mismos se los cubría con papeles, plásticos, aceite de cocina usado; o por el contrario permanecían sin ningún material sobre él o con abono (cáscaras de zanahoria, papa, etc).
Así también se mostrarán afiches con información sobre el tema:
ü  Consejos para el cuidado del suelo.
ü  Degradación de los materiales.
ü  Capas del suelo.

“Se producen cientos de millones de toneladas de residuos por año. La tierra, nuestra casa, parece convertirse cada vez más en un inmenso depósito de porquería”. LAUDATO SI

Ø  1 de Septiembre “Jornada mundial de Oración por la Creación”
"la Jornada Mundial de Oración por el Cuidado de la Creación, que se celebrará anualmente, ofrecerá a cada creyente y a las comunidades una valiosa oportunidad de renovar la adhesión personal a la propia vocación de custodios de la creación, elevando a Dios una acción de gracias por la maravillosa obra que Él ha confiado a nuestro cuidado".
*Los alumnos de sexto grado junto a los alumnos de sexto año del Instituto se encontraron en la plaza del centro de la ciudad, para regalar plantines que ellos  habían preparado, llevando el mensaje del Papa a todos los que paseaban por el centro de Punta Alta, finalizando la jornada en los escalones de la Parroquia María Auxiliadora, donde rezaron juntos la oración por la Creación.

“Los jóvenes nos reclaman un cambio. Ellos se preguntan cómo es posible que se pretenda construir un futuro mejor sin pensar en la crisis del ambiente y en el sufrimientos de los excluidos”. LAUDATO SI

Ø  17 de Septiembre Fiesta de la  Primavera”CELEBRAR LA BELLEZA DE LA CREACIÓN
Reconocer la naturaleza como un espléndido libro en el cual dios nos habla y nos refleja algo de su hermosura y de su bondad: «a través de la grandeza y de la belleza de las criaturas, se conoce por analogía al autor» (sb 13,5)
Dedicar algo de tiempo para recuperar la serena armonía con la creación, para reflexionar acerca de nuestro estilo de vida y nuestros ideales, para contemplar al creador, que vive entre nosotros y en lo que nos rodea, cuya presencia «no debe ser fabricada sino descubierta, develada ».
Valorizar  la vida en común social y con responsabilidad.
Proponer pequeños gestos de cuidados mutuos.

“Cada año desaparecen miles de especies vegetales y animales. Por nuestra causa, miles de especies ya no darán gloria a Dios con su existencia ni podrán comunicarnos su propio mensaje. No tenemos derecho”.
LAUDATO SI

ACTIVIDADES:
*      Los Alumnos recolectan todas las láminas  donadas, que se han utilizado en las aulas de primaria, para reciclarlas.
*      Proponen frases que reflejen el sentimiento y el pensamiento que surgió en ellos atreves de los temas tratados en el año.
*      En las prácticas diarias del lenguaje, se reflexiona sobre lo que se está escribiendo, utilizando dichas láminas recicladas, como soporte de información para próximas escrituras.
*      Se prepara un video para compartir en la feria,  en el cual se realiza un muestreo de fotos en donde se los puede ver en acción.
*      Se confeccionan láminas recicladas donde estarán las frases elegidas por ellos, en las cuales se invitaran a todos aquellos que se quieran sumar a escribir un propósito que nos ayude a cuidar nuestra casa común.
*      Se regalaran a todos los mayores, “tarjetitas recicladas” con frases extraídas de la Encíclica “LAUDATO SI”, donde se invita a comprometerse en oración como cristianos, para superar la crisis ecológica que está viviendo la humanidad.
*      Se elige, se confecciona el guion, y se trabaja con materia reciclado en el armado de escenario, de una representación teatral llamada “ÉRASE UNA VEZ UN CUENTO ECOLÓGICO” que se compartirá durante la feria.

POR TODO ESTO Y POR MUCHAS COSAS  MÁS VIVIDAS, ES QUE DEBEMOS ESTAR ORGULLOSOS DE FORMAR PARTE DE LA HISTORIA DE SEXTO GRADO 2015….

FELICITACIONES!!

 FRASES DE LA ENCÍCLICA PAPAL "LAUDATO SI"
“Cuando no se reconoce el valor de un pobre, de un embrión humano, de una persona con discapacidad; difícilmente podremos escuchar los gritos de la naturaleza”. LAUDATO SI

“Se producen cientos de millones de toneladas de residuos por año. La tierra, nuestra casa, parece convertirse cada vez más en un inmenso depósito de porquería”. LAUDATO SI

“Los jóvenes nos reclaman un cambio. Ellos se preguntan cómo es posible que se pretenda construir un futuro mejor sin pensar en la crisis del ambiente y en el sufrimientos de los excluidos”. LAUDATO SI

“Cada año desaparecen miles de especies vegetales y animales. Por nuestra causa, miles de especies ya no darán gloria a Dios con su existencia ni podrán comunicarnos su propio mensaje. No tenemos derecho”. LAUDATO SI

“Cuando no se reconoce el valor de un pobre, de un embrión humano, de una persona con discapacidad; difícilmente podremos escuchar los gritos de la naturaleza”. LAUDATO SI

“Se producen cientos de millones de toneladas de residuos por año. La tierra, nuestra casa, parece convertirse cada vez más en un inmenso depósito de porquería”. LAUDATO SI

“Los jóvenes nos reclaman un cambio. Ellos se preguntan cómo es posible que se pretenda construir un futuro mejor sin pensar en la crisis del ambiente y en el sufrimientos de los excluidos”. LAUDATO SI

“Cada año desaparecen miles de especies vegetales y animales. Por nuestra causa, miles de especies ya no darán gloria a Dios con su existencia ni podrán comunicarnos su propio mensaje. No tenemos derecho”. LAUDATO SI