Trabajo Práctico 20    

Nombre:                                                                    Grado:

Fecha de entrega: 31 de Agosto

1-Resolve el siguiente calculo combinado:

125:5+18x(5+96:6)=

2-Construi un triángulo usando como lado mayor  AB= 9 cm.Escribi los datos de los dos lados faltantes.

3- Señalá la expresion equivalente a 0,06l.

6dl                             6cl                        6ml

4-Un clavo pesa 25g. ¿Cuántos kilogramos pesarán 100.000 clavos como este?.

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Recorda que estos trabajos nos ayuda a recordar los temas que ya vimos

Y todas las dudas con la Seño Maru!!!!

                  

 TRABJO PRACTICO 19

NOMBRE:                        GRADO:          FECHA DE ENTREGA: 28 DE AGOSTO

CUIDADO: 6TO PENSANDO!!!

1- Fran y Fede resolvieron la misma cuenta pero obtuvieron resultados muy diferentes.

a-¿Quién resolvió bien la cuenta?

b-¿Por qué?

	Fran 8x3-15:5x4=84
			Fede 8x3-15:5x4=12

 

2-. Escribí un enunciado para este cálculo teniendo en cuenta los datos del recuadro

         150-(4x20+6x7+5x4)

Revista……. $7 Diario……… $4 Libro………..$20

Aula de 6to:

Trabajo Práctico: Una leyenda con
alas

1.       1.   Leé esta leyenda guaraní.

Cuenta la leyenda que dos jóvenes de tribus enemigas se enamoraron y se
veían a escondidas. Un día son descubiertos y la joven es obligada a casarse
con un hombre al que no ama. Desesperada, ella le pide ayuda al dios supremo
Tupá, quien para salvarla la convierte en flor. Su enamorado se entera porque
el viento trae la noticia, pero nadie puede decirle cuál es esa flor. Para
ayudarlo en su úsqueda, Tupá transforma al joven en un pájaro rápido y ágil,
que busca a la joven en todas las flores: se trata del colibrí.

2.      2.   Anotá dos o tres adjetivos que
caractericen a los protagonistas de la leyenda.

La joven:

El joven:

3.       3. Escribí el pedido de la joven al dios
Tupá.

-: ¡Oh, poderoso dios Tupá! ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

4. Imaginá el diálogo
entre el muchacho y el viento y escribilo.

5. Narra el final de
la historia como si fueras el joven enamorado. 

                            Trabajo Práctico 18         

Nombre:                                          Grado:                  Fecha de entrega: 24 de Agosto

A VER SI ME ACUERDO?

1-Completa el cuadro con las medida del ángulo faltante sabiendo que los tres son ángulos interiores de un mismo triángulo.

Â	^                            B	^                         C
30°	40°
	17°	32°

2-Completa la tabla y explica  como lo resolviste.

_         AB	_        BC	_           CA	¿Se puede formar un triangulo?
7cm	5cm	6cm
7cm	8cm	20cm

3-expresa cada medida en metros.

12Km=                                                     10cm=                                       10 dam=

4-El hermanito de Juna quiere llenar su pileta inflable con un balde de 750 ml. ¿Cuántos baldecitos necesita si la pileta tiene 30 l?

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Recorda que todas las dudas las compartimos en clase con la Seño Maru!!!

ZAMBA EN YAPEYÚ

The Moon La Luna) HD Corto de Disney Pixar

FELIZ DÍA A TODOS LOS NIÑOS Y NIÑAS DE ESTE HERMOSO AÑO 6TO 2015!!!
                  LOS QUEREMOS MUCHO, MUCHO!!!
                                   LAS SEÑOS.

TRABAJO PRACTICO DE FIJACIÓN.

NOMBRE:                          GRADO:                  FECHA DE ENTREGA: 14 DE AGOSTO.

¡CON MUCHA ATENCIÓN!

1-¿Cuál es la propiedad que deben cumplir los lados de un triángulo?

2- ¿Cuál es  la propiedad que deben cumplir los ángulos de un triángulo?

3-Dibuja un triángulo  que tenga los datos que respetan estas propiedades.

4- Completa la siguiente tabla.

Medida en milímetros	1000	5600	11 120	500
Medida en Kilómetros

5- Sandra ha comprado un juego completo de cacerolas para cuando se mude a su casa nueva. La cacerola más pequeña tiene una capacidad de 15 decilitros, que es una capacidad 2,8 litros menor que la de la cacerola más grande del juego. ¿Qué capacidad tiene la cacerola más grande? Expresa el resultado en ambas unidades.

 TRABAJO  PRÁCTICO 17

NOMBRE:                                 GRADO:                      FECHA DE ENTREGA: 10 de Agosto

LEO, COMPRENDO Y RESPONDO CON MUCHA ATENCIÓN!

1-¿Cuál es el nombre de las partes  que intervienen en una cuenta de dividir? Con tus propias palabras explica  porque necesitábamos, para este tema, conocerlas.

2-Encuentra  dos números naturales que al dividirlos, el resultado sea un número entero y 3/4.      

                                                                                                                                                    

3- Usando solamente la información que puede obtenerse de esta cuenta, decide cuales de las siguientes afirmaciones son verdaderas y cuales falsas. Explica como lo decidiste.

           48 : 5 =    9  resto 3

a-48:5 > 9…………………………………      b- 48:5 = 9 3/5………………………………………

c-48:5 > 10………………………………         d- 48:5 = 9 5/3…………………………………….

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Recorda que todas las dudas las compartimos en clase con la Seño Maru!!!

En mi mundo, las fracciones me rodean